La formation est accessible après un audit préparatoire de positionnement linguistique qui comprend :
Un rapport de compétences dans la langue cible est remis au candidat à la formation.
Pour une formation à distance :
Les objectifs sont définis après l’entretien de positionnement, en fonction du niveau initial, de la fonction exercée, des projets environnementaux concernés et des compétences visées.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :
Les contenus présentés ci-dessous constituent des thématiques pédagogiques susceptibles d’être intégrées à la formation.
Après l’entretien de positionnement, elles sont sélectionnées, adaptées et organisées en fonction du niveau initial, du secteur d’activité, des projets environnementaux et des objectifs du bénéficiaire.
Le programme définitif peut mobiliser tout ou partie de ces contenus et intégrer une approche grammaticale et syntaxique pratique et fonctionnelle.
Nos parcours sont entièrement adaptables aux niveaux, besoins, objectifs et disponibilités.
Les modules ci-dessous constituent la trame pédagogique de référence du programme. Le parcours peut mobiliser tout ou partie de ces contenus en fonction du niveau initial, des besoins professionnels et des objectifs déterminés lors de l’entretien de positionnement.
Le programme définitif, son rythme et ses modalités pédagogiques sont confirmés avec le bénéficiaire avant le début de la formation.
Module 1 : Comprendre et donner les informations essentielles du quotidien à l’oral et à l’écrit
Module 2 : Mener des discussions courantes
Module 3 : Décrire son environnement de travail
Module 4 : Parler de sa carrière
Module 5 : Communiquer à l’écrit
La demande est étudiée avec OpenLang avant le démarrage de la formation afin de confirmer le besoin, le niveau initial, les objectifs et l’organisation du parcours.
L’accès à la formation intervient après validation du programme, du devis ou de la convention et, le cas échéant, après accord du financeur. Les dates et le délai de démarrage sont confirmés avec le bénéficiaire selon ses disponibilités et celles du formateur.
Moyens pédagogiques : accompagnement par un formateur, supports didactisés et authentiques, mises en situation professionnelles, ressources numériques et e-learning, suivi individualisé et bilan pédagogique.
Formats : le distanciel est proposé pour toutes les langues. Pour l’anglais, l’espagnol et le français, la formation peut également être organisée en mixte ou en présentiel à Le Mans, Paris, Toulouse, Bordeaux, Nice, Marseille, Nantes, Strasbourg, Lille, Lyon, etc.. Les ressources e-learning peuvent compléter le parcours selon le programme.
La progression est suivie tout au long de la formation au moyen d’évaluations formatives intermédiaires et d’une évaluation finale. Ces évaluations permettent d’ajuster l’accompagnement et d’établir un bilan pédagogique en fin de parcours.
Une base simple de 20 heures, avec un format adapté à la langue choisie.
Selon votre situation, un financement par l’entreprise, un OPCO ou France Travail peut être étudié sur dossier.
Satisfaction
Réussite
Assiduité
Abandons
